1. Поражение электрическим током при прикосновении к оголенным проводам и при работе с приборами под напряжением.
2. Травмирование при нарушении правил техники безопасности или при работе неисправным инструментом.
1. Правильно наденьте спецодежду.
2. Разложите на рабочем месте инструменты индивидуального пользования в порядке, установленном учителем. Удалите с рабочего места все лишнее.
3. Проверьте состояние инструмента. Ручки плоскогубцев, кусачек и т. д. должны иметь изолирующее покрытие. Рукоятки отверток должны быть из изолирующего материала. Пользуйтесь инструментами по назначению.
4. Подготовьте материалы и разложите их на рабочем месте так, чтобы все было на виду и не мешало работе.
1. Собирайте электрические схемы, производите в них переключения при отсутствии напряжения.
2. Схему собирайте так, чтобы провода не перекрещивались, не были натянуты и не скрещивались петельками.
3. При работе возле электрических приборов и машин следите, чтобы руки, одежда, волосы не касались вращающихся деталей и оголенных проводов.
4. Собранную схему включайте только после осмотра ее учителем.
5. Не проверяйте наличие напряжения пальцами.
6. Во всех случаях обнаружения повреждения электропроводки, оборудования, измерительных приборов немедленно выключите рубильник и поставьте в известность учителя.
7. Снятие изоляции выполняйте монтерским ножом на подкладной доске. Категорически запрещено снимать изоляцию с проводов ртом.
1. Выключите рубильник. Отключите схему (прибор) от питающей сети.
2. Измерительные приборы, приборы положите так, как они были расположены до работы. Проверьте их состояние.
3. Уберите рабочее место от отходов, пыли и лишних деталей. При уборке пользуйтесь щеткой-сметкой.
4. Приведите себя и спецодежду в порядок.
5. Выходите из кабинета только с разрешения учителя.